而立,故此我相信司马学士也不会傻到这么做。”
吕惠卿稍稍点头,但似乎还有些疑虑,这么做是不是代表自己认怂呢?
张斐瞧出他心中所想,突然问道:“吕校勘可知我的法制之法?”
吕惠卿一怔,苦笑道:“如何不知,此法在朝中亦是争论不休。”
张斐道:“而在法制之法中,是明确了政令与法令的区别,而在我看来,许多考生求得还是政令,而非是法令,因为政令代表权力,而法令只是一种共识。
所以,吕校勘可以在算学馆设一门课程,比如说叫做国家财政法,专门以古代一些经济政策为内容,用于教学,这样不但可以宣传王学士的新政理念,同时还能吸引不少学生。”
国家经济法?吕惠卿听得不禁眼中一亮,欣喜道:“真是想不到你对教育也颇有见解。”
“哪里!哪里!”
张斐呵呵道:“我不过是将这教育视为一门买卖来分析,这卖东西不就是要宣传货物的优点么。人往高处走,水往低处流,相比起判大理寺事,更多人还是想当参知政事。”
吕惠卿也渐渐反应过来,那些考生着迷于法制之法,或许只是被困于其中,只是一时的,但就个人前途来说,显然跟王安石混要更有前途,顿时又是信心满满。
吕惠卿刚刚离开,许芷倩就来到厅内。
“吕校勘怎么来了?”
“吕校勘打算请我去算学馆当老师。”
“啊?”
许芷倩朱唇微张,是呆若木鸡地看着张斐。
张斐也是一脸苦笑:“这回可真是玩大了呀。”
许芷倩听罢,又瞧他郁闷的样子,不禁噗嗤一笑。
张斐没好气道:“你还笑。”
许芷倩急急问道:“那你答应了没有?”
“当然是没有答应。”张斐道:“我又不懂什么算学。”
许芷倩道:“可不见得,那警署的财政,不就是你建立起来的么,可是比其它官署的财政要好得多呀。”
张斐听得心中一凛:“喂喂喂,这话你可别瞎说,我方才是好不容易才拒绝,要是被你这么一提醒,还真让我去了,那可就糟糕了呀。”
许芷倩好奇道:“大家争请你去当老师,证明他们认同你的才华,可不算什么坏事,你为何这般害怕。”
张斐叹了口气道:“因为言多必失,尤其是关于财政。”
王安石成立算学馆,为的是新法,所以算学馆肯定就不是教数学这种专业知识的,而是要推崇王安石的治国理念,以当代话来讲,就是功利学说,以国家利益为先,不要天天讲什么道德、仁义,那专业一点说,就是国家经济学。
其实张斐也能够去讲讲的,毕竟他也是学过经济法,财政法,等等。但王安石是有着自己一套完善的政治理念。
张斐要去讲课的话,那就必须遵从王安石的理念去讲,不管是对与不对,
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