人生向暖(40)
有些意外,但心理上并没有太大的抵触。
要是真想抵触,进了考场还可以选择不答题,最终除了想学的专业,其他的都不得名次不就完了。
但是两人谁都没有那样选择!
桐桐和四爷的熬,那是做给人看的,并不是真的在熬!心理受煎熬的一直都是双方的父母。
他们的见识有限,所求也不过是把稳的一次就过。
当全部的成绩都出来的时候,他们心里是踏实的:如果这都不录取,那肯定就是有猫腻!
至于推荐材料,学生是插不上手的,这是学校和老师的事。
但是不管是哪个老师都是出于好心的,都是希望他们被选上。所以,在这个推荐材料上一定有所反馈。
这个材料也是专业录取上出现这个情况的一个因素。
学生去说服老师,老师当然会觉得,你这个年纪,你的家庭,你的成长环境,凭什么叫老师听你的?
既然如此,那又何必去浪费唇舌呢?
叫校长去听两个只是学习好的孩子的话,想什么呢?
你就是个天才,可读书是读书,见识是见识!这是两码事!
超出原主的学习能力的事,可以被人接受,表现出刻苦就行。
可要出表现出超出原主见识的事……不在对方认知里的事,你说破大天去也没用。
他们就是两个普通家庭出身的孩子大致该有的样子——仅此而已!
对于专业,两人没有执念!这次不成还有下次,第一专业不行,还有第二专业。这并不会绑住人的手脚。
当然了,从四爷和桐桐的角度想:真的有无用的专业吗?
就像是食品科学,这其实牵扯很多。首先,科学的前提是安全。
而咱们的食品真的是安全的吗?
如果从就业的方向看,它确实叫人一言难尽。
但如果跳出这种思维模式,这专业也是有很多事情可以做的。
就像是环境,它很重要。但环境的问题又是个复杂的问题,一般人左右不了的问题。有时候不是知识无用,而是各方面的影响导致学无所用。
拿到了,就去学。这一步迈出去,之后再怎么选择,就没有谁能干预了。
所以,这是好事!也只能是天大的好事。
老师们很高兴,听到动静的都跑出来看。
同学也都高兴,一个个课也不好好上,嗡嗡嗡的声响极大。
然后白枫喊一个实习老师:“去买鞭炮!放炮。”又喊人:“送喜报!把横幅拉起来。”
白枫把两人叫到边上,“我知道,专业上来说,你们俩都有顾虑和想法!但是,一脚跨入名校的大门,这就很了不起了。完成学业,分配工作的时候专业上影响不大。提前读,提前毕业,应该还能赶上分配!我也专门去托关系找了两个大学老师咨询过,他们说交叉学科是这几年新兴起的!现在啥都是新兴起的更受
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