到了高一(1)班后,单宁明显地感觉到了与20班氛围的不同。
虽然学习氛围也很好,但是在20班课间很热闹,三五成群的在一起聊天,就连她偶尔也能听到自己的同桌叽叽喳喳地说着各种八卦。
可是在1班,下课的时候班上也十分的安静,每个人都在埋头做着题。
就在单宁感慨的时候,新同桌喊了一声单宁的名字。
单宁立即回头,从脑海里认出了这位新同桌的名字。
——余石,入学第一名,年级第二名。
“这道题,你会不会?”余石问着单宁,眼睛一眨不眨地盯着单宁看着。
闻言,单宁看了一眼题目,脑海里自发地开始解答起来。
很快地,单宁拿着笔,直接写了两个关键的步骤,步骤一出来,这道题直接迎刃而解。
“谢谢。”余石道谢道,拿回题目就赶紧研究了起来。
而余石一转开,单宁的前排当即回过头来了,“我这题不会,你可以帮我看看吗?”
前排同学当即用亮晶晶的眼睛看着单宁。
单宁闻言,看了一眼,也是拿笔在题目下面刷刷地写了两行。
“我明白了,谢谢。”前桌乐滋滋地转头做题去了。。
这时,就像是打开了什么封印似的,接下来的时间,单宁根本就没有了个人时间,都在被各种问题。
一个接着一个,单宁被围了一圈。
幸好最后铃声响了,这才将单宁解救出来。
之后上完课之后的课间时间,单宁都会享受到这种“待遇”。
20班的场景在1班重现,与新同学之间的距离感仿佛瞬间没了。
在这个时候,单宁这才知道,之前的安静可以用两个字形容:装的。
当余石撕开了一个口子之后,这些人就原形毕露了。
而对于1班的学霸们来说,他们对于单宁的到来很欢迎,只是不知道单宁的性子前,一个个装得是斯斯文文。
毕竟学霸他们班上不缺,他们缺的是一个学神——能够指导他们这些学霸的学神。
但是学神的性格也是至关重要的。
然而事实证明,这个学神是个很好说话的学神,自然而然就不会客气了。
就这样,单宁在无数学霸的难题之中奠定了在学霸班里继续当学神的基础,在1班的新生活就此展开。
……
在意识到自己需要多多学习课外知识之后,单宁就决定先将竞赛科目内容全部搞定,所以在接下来的上课时间,她基本都是在刷题。
在1班授课的老师们大多数都知道单宁的水平,对于单宁的“走神”行为,也都听之任之了。
在这样的情况下,仅仅只是一周多的时间,单宁就彻底将各科奥赛内容掌握,同时也将往年的奥赛题目都给刷了个遍。
所以,在一周后,1班的学生们就发现,单宁的课桌上不再有奥赛科目题了,剩下的是各种各样的、厚厚一
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