开始飞速审题。
嗯,果然是一年级考题,甚至不是一年级全部的内容,这种题目对五年级生来说,的确简单的过分了——这还是考理论的情况下,如果是实际操作,甚至可以算没难度了吧?
‘教授觉得上次的题目太难了,所以这次来给我们增加一点信心?’
“速度,速度,同学们,这可是一年级的考试题,你们不会想着我还会大度的给你们半个小时甚至更久来完成吧?如果你们抱着这样的打算,我建议你们去一年级借读好了,虽然学校没有这样的先例,但是我想和麦格教授打报告的话,她应该会同意的。”
教授带着笑意的声音在讲台上催促起来,不过南希没觉得有什么不对的——难道真让五年级和一年级花同样的时间?
至于借读,开什么玩笑,会被一年级的孩子笑死的吧?
收回自己的想法,南希拿着羽毛笔快速书写起来,讲台上,教授的声音还在继续;
“二十分钟,能做多少做多少,一年级的题目如果耗费太久的话,你们觉得一年级学生会怎么评价这次考试?”
‘教授您闭嘴!’
南希一边吐槽着,一边快速的用羽毛笔在试卷上勾画——二十分钟的时间好像没有那么少,试卷上不是大段的论述,而是半面给出答案做出选择的选择题,小半填空以及少数的论述。
——
‘如果是开始就让他们完成一年级的考题的话,肯定没那么听话,但现在,一年级的题目都做的很开心,虽然会施法,但是学生还是学生——再说了,施法而已,我也会。’
威廉笑着摊开课本——一年级的内容他要讲,五年级的课程他也不可能放弃。
多填一点是一点,这群孩子好不容易变成对知识不那么反感的样子,反正考完他们会加倍自习的,不用担心接受问题的能力。
毕竟试卷也就是前边简单,后边能玩的花样可就多了去了。
不过这次的考题他控制了下难度,除非成天混日子,从一年级开始就接近不及格的人,不然怎么都能混个及格分,只不过,想拿高分嘛——谁能考到,威廉就真敢给他不用来教室自修就可以的权利。
二十分钟很快就过去,威廉拿到了试卷。
“自习书上的内容,读二十页,待会讲一次卷子并复习下一年级的内容,我们就继续上新课。”
威廉拍打着手上厚厚的试卷,朝着安静的学生们下达着任务。
教室里安静的一塌糊涂,只能听到翻书的声音,一点窃窃私语都没有——部分学生还在怀疑人生中,为什么同是一份卷子上的题目,前边的简单的像是送,后边就好像自己从来没学过一样?
这次的考卷批改难度并不大,威廉用了不到半小时就轻松完工。
“有个好消息和一个坏消息——你们要听哪个?”
试卷被威廉放在了桌上,用指节轻轻敲打着。
“没人说话?行吧,那我来说。”
“全员及格,没有不及格的人,相比上次考试来说是好事,但是只有三个E(良好),剩下来的全部是A(及格),但这是一年级的题目!”
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