些成果。”
“但是这话也不全对,因为这是双方一个国情的很大不同,虽然清北大学也算是培养精英,但是还不算彻底。所以说,去国外留学没有什么,去的是学本事,回国才能发挥更好的作用。”刘一辰说道。
师夷长技以制夷,这是从一百多年前总结的经验,至今仍有道理。
“我们的起点终究是太晚了,而国外起点比较早,他们很少就形成了比较完整的体系,师资力量也都比较强大,我们在师资力量这块还是比较欠缺。”刘一辰说到这里微微皱起眉头:“现在当老师的,都是二三十年前大专生或者本科生,知识积累难免差一些,这种就属于短时间难以改变的事情。”
教育这种东西,根本就不是什么一朝一夕的事情,只能是缓中求进,等待新一代的人成长起来。
但是这得大家一起努力,如果都在海外高校安安心心当教授,那么咸鱼就只会是咸鱼,而不是咸鱼翻身。
“这也是为何我建议你们,尽快本科毕业,然后去留学,去接触更高层次,打开自己的视野。”刘一辰道:“伱们应该也发现了,自己学习和其他人有所不一样,便是因为在我们学习小组,我借鉴海外高校的教育方式,更多的是强调数学思维,而不是方法。”
“我们国内数学教育,更多倾向于解题,这其实更多的是数学应用,这一点大家可以看看,互联网行业蓬勃发展,就是与数学应用有关。但是在基础数学,也就是纯粹数学理论研究,我们又相差不少,这就是数学思维。而数学,本质上就是思维逻辑!”刘一辰对于这方面有些无奈,从小学开始,华夏在数学上更多的是培养解题,通过题海战术,形成本能反应,还有什么培养心算,实际上数学教育更重要的恰恰是兴趣,没有兴趣,你天赋再好都没用。
至于解题答题,这种其实没有太大用处,拿起计算器按几下就可以达到答案。
为何很多人初中、高中数学学得辛苦,结果到了大学很多专业反而不需要数学,工作一辈子也用不上那些数学知识,就是因为数学说大众很大众,说小众又很小众。
“数论和代数几何是主流方向,特别是代数几何经过半个世纪发展,依旧充满着生命力,你们以后可以往这两个方向发展,除此之外还有偏微分方程、微分几何等领域。”简单地介绍了数学主流方向。
至于数学应用之类,人数是最多的,但是在数学界是存在鄙视链的,所以只要天赋够强,更多的是从事纯粹数学研究,而不是从事数学应用研究。
又聊了一些当今数学研究的热门之后,就结束了今晚的学习小组活动,刘一辰一如既往地请大家吃撸串,吃着撸串喝着王老吉,话多不多,更多的是用眼神和脑袋交流。
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